《金溪民方仲永,世隶耕》《许衡字仲平,怀之河内人也》对比阅读答案

现代文阅读及答案   更新时间:2024-03-29 04:33:09

(2014·宁德)阅读下面文言文选段,完成6—10题。(17分)

《金溪民方仲永,世隶耕》《许衡字仲平,怀之河内人也》对比阅读答案

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

【乙】许衡字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师曰:“取科第耳。” 曰:“如斯而已乎?”师大奇之,每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母曰:“儿悟不凡,他日必有大过①者,吾非其师。”遂辞去,父母强之不能止。如是者凡更三师,稍长,嗜学饥渴,然遭乱世,且贫无书。尝从日者②家见《书》疏义③,因请寓宿④,手抄归。既逃难徂徕山,始得《易》王辅嗣说⑤。……

甲寅,世祖出王秦中,思所以化秦人,乃召衡为京兆提学。

(节选自《元史·列传第四十五》)

注释:①过:过人之处。②日者:古时称占卜的人。③疏义:指为古书旧注所作的阐释。④寓宿:指在别人家借宿。⑤《易》王辅嗣说:王辅嗣对《易》的解说。

6.解释下面加点词。(4分)

(1)书诗四句 书: (2)自是指物作诗立就 就:

(3)师谓其父母曰 谓: (4)遂辞去 去:

7.翻译下面句子。(4分)

(1)令作诗,不能称前时之闻。

译文:

(2)师大奇之。

译文:

8.用“/”标注下面句子的朗读节奏。(按语意划分两处,2分)

传 一 乡 秀 才 观 之

9.方仲永与许衡资质相似,二人父母均为农民,但父母对孩子的教育截然不同:方仲永的父亲是“________________,________________”;许衡的父母是“________________”。(用选文原句回答,3分)

10.阅读甲、乙两文,从仲永和许衡身上,你得到哪些启示(除教育因素外)?(4分)

(1)写 (2)完成 (3)对……说 (4)离开、离去

7.翻译下每处1分)

传 /一乡 秀 才/ 观 之。

9.(3分,每空1分)

日扳仲永环谒于邑人,不使学; &nbs下面的句子。(4分,每句2分)

(1)让(仲永)作诗,(他)作的诗(已经)不能与先前的名声相当了。

(2)老师对这(他的这种问答)感到十分惊奇(惊讶)。

8.(2分, 父母强之不能止 或:如是者凡更三师

10.(4分,答对一点1分,两点3分,三点4分,意对即可)

读书不能急功近利;读书要有远大理想;热爱学习;刻苦勤奋。

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