九年级语文月考试题练习(上学期)

考前练习   更新时间:2024-04-26 13:50:54

九年级语文月考试题练习(上学期) 九年级语文月考试题练习(上学期)

九年级语文月考试题练习(上学期)

一、基础题(24分)

1.古诗文默写(10分)

(1)既写出花朵凋零的景象,又透露出诗人惜花之情,还点出了暮春时节,被王士祯认为 "人工天巧,可称绝唱。”的句子是:“_______________。”(《如梦令》李清照)(2分)

(2)苏轼在《水调歌头·明月几时有》一词中表达对天下人美好祝愿的句子是:“______,______”。 (2分)

(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“千嶂里,长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“_______________,_______________”均是描写边塞独特风景。(2分)

(4)生,亦我所欲也义,亦我所欲也。二者不可得兼,_______________。(《孟子·告子上》) (2分)

(5)在《论语》中孔子要求人们对先进和落后的态度是:_______________,_______________。(2分)

读下面文字,完成第2~4题。(7分)

观诸四季花卉,或暗香清芳,明媚娇艳,或姹紫嫣红,百态千姿,实乃自然造化之jīng huá。秋天品味菊花,我为其风节而感动。“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也。冬天品味梅花,。自知风寒侵凌,依然前行报春,真勇士也。春天品味牡丹,我为其气韵而赞叹。看那姚黄魏紫在春阳下绽放,在春风中摇曳,似将日月jīng huá集于一身,纵情zì sì地展示着生命的高贵与艳丽……

2.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)

jīng huá()zì sì()

3.联系上下文,仿照划波浪线的语句在横线处补充恰当语句。(2分)

4.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)

品味姹紫嫣红绽放高贵

5.下列句子没有语病的一句是()。(3分)

A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。

D.为防止不再发生类似的伤害事故,学生处采取了很多安全措施。

6.材料探究题(4分)

阅读下面的材料,完成后面的问题。

(1)在某网站就“幸福是否和收入有关”进行了调查,情况如下:

(2)崇尚佛教的不丹国2010年调查数据显示,约80%的居民认为年收入有1000美元就够了,与对金钱的“淡漠”态度相比,“拥有自由的时间”、“有足够的时间休闲”、“能从事体育锻炼或文化创造”等都被认为是幸福的标志。

请写出你从上述材料中发现的主要结论,并给为了挣更多的钱而经常加班的人们提出一条合理化建议。

结论:

建议:

二、阅读题(46)

(一)文言文阅读(13分)

马说

韩愈

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。

7.加点字解释(2分)

或( ?)食马者( )食不饱( ?)且( )

8.用文中语句填写:(2分)

⑴全文的主旨句是:________________________________。

(2)写千里马的悲惨遭遇是:_________________________。

9.翻译(4分)

(1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

____________________________________________

(2) 其真无马耶?其真不知马也。

________________________________

10.采用”托物寓意”的写法。文中的“伯乐”比喻_____ ________,“千里马”比喻_______________,“食马者”比喻 __________________。作者借”千里马”不遇”伯乐”的遭遇,寄托了怎样的思想感情:_________。(5分)

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