小学语文一年级教案——《你姓什么》教学设计之一
一、教学目标:1、初步学会拆分部件法分析自己和同学的姓。2、能读背儿歌,理解最后一节的意思。3、认识儿歌第二节的八个词组,认识弓字旁,学会书写“姓、李、黄、百”。二、教学重点和难点:重点:读准“王、黄、吴、胡”的读音。难点:理解最后一节的意思。三、教学时间:1课时四、教学过程:一、谈话揭题1、你姓什么?(知道姓有单姓和复姓)2、读课题,读准“姓”二、学习第一...
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