《放飞蜻蜓》教材解读二
结合课文的情况,个人觉得对本课的讲读可以按照“捉蜻蜓——说蜻蜓——放蜻蜓”三步来走。第一步:捉蜻蜓课文对捉蜻蜓一节介绍的很简单,只是一句话带过,交代了时间、人物和做的事情。第二步:说蜻蜓这一部分是本文的重点,可以抓住两条主线来理解:一是孩子们对蜻蜓由不了解到了解,二是对蜻蜓吃什么,蜻蜓的尾巴的形状和作用,蜻蜓的眼睛的特点和作用做的介绍。在讲读过程中抓住慈爱、...
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