《学习背诵》三年级语文教案
课型练习体会型教学目标通过学习,使学生学会一般的背诵方法,并明确背诵的价值及重要性,能在阅读活动中不断积累。课前准备准备背诵古诗,想想背诵方法。教学过程步骤教师活动学生活动活动激趣导入训练1.组织古诗背诵活动。2.交流背诵的好处。3.小结引入新课:列夫·托尔斯泰说:“背诵是记忆力的体操。”马克思喜欢背诵诗歌,他从小时候起,坚持用一种自己不太熟悉的外语去背诵诗...
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