五上《桂花雨》教学设计
《桂花雨》教学设计教学目标1.认识“箩、杭”两个生字。2.了解文章大意,体会作者“思念家乡,追忆童年快乐”的独有感情。3.学习作者以桂花为线索,用具体事情表达故乡童年的快乐和思乡之情。教学过程一.回顾已学,明确任务,引入新课引入:上一课《梅花魂》,作者用梅花寄托外祖父对祖国的无尽思念,一个魂字更凝聚了中华民族的精神。今天我们要走进台湾女作家琦君的散文——《桂...
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