1、【题目】学校领导通过与教师谈心、家访、探病、交朋友，了解他们的发展愿望和遇到的种种困 难，真诚地帮助他们解决问题，使教师心情畅、 情绪高昂地投入教育教学工作之中。这是教师激励策略中的

选项：

A.物质激励

B.成长激励

C.目标激励

D.情感激励

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校

选项：

A.制度文化

B.物质文化

C.领导文化

D.精神文化

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】根据国家或地区教育发展战略要求，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为（）

选项：

A.学校目标

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】学校成员以特定的教育价值观念为引导，使用各种符号系统建构的生活方式，称为

选项：

A.学校文化

B.学校价值

C.学校生活

D.学校符号

答案：

A

解析：

暂无解析

1、【题目】在俄罗斯，小学校长的任命主体是

选项：

A.国家教育部

B.州教育局

C.市(区)国民教育局

D.学校董事会

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】美国是世界上最旱提出教师专业化这一概念的国家，这在美国最为典型的体现便是（）

选项：

A.教师资格制度

B.教师备案制度

C.教师职称制度

D.教师认证制度

答案：

D

解析：

暂无解析