教育统计与测量《标准分数量尺属于()。》相关单选题

教育统计与测量   更新时间:2024-04-27 16:44:38

1、【题目】标准分数量尺属于()。

选项:

A.名义量尺

B.顺序量尺

C.等距量尺

D.比率量尺

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在统计假设检验中,如果计算的检验统计量没有进入危机域,则说明()。

选项:

A.不是小概率事件

B.是小概率事件

C.应拒绝虚无假设

D.应接受备择假设

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在统计假设检验中 ,如果计算的检验统计量没有进入危机域 ,则说明( )。

选项:

A.不是小概率事件

B.是小概率事件

C.应拒绝虚无假设

D.应接受备择假设

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下列数据中,不可能是相关系数取值的是()。

选项:

A.-0.85

B.0.0

C.0.67

D.1.03

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】平均数的抽样分布的平均数等于()。

选项:

A.原总体分布的平均数

B.原总体分布平均数的一半

C.原总体分布平均数的n分之一

D.原总体分布平均数的根号n分之一

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】当一个总体比较大且内部结构复杂 ,而所抽样本比较小时 ,应采用( )。

选项:

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.分阶段抽样

D.等距抽样

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】大规模使用的标准化测验,其信度系数的取值必须( )。

选项:

A.大于0.50

B.大于0.90

C.等于1.0

D.达到显著性水平

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】以下不属于等距变量特性的是()。

选项:

A.可比性

B.可加性

C.可除性

D.可平均

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列数据中,不可能是相关系数取值的是()。

选项:

A.-0.85

B.0.0

C.0.67

D.1.03

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】平均数的抽样分布的平均数等于( )。

选项:

A.原总体分布的平均数

B.原总体分布平均数的一半

C.原总体分布平均数的n分之一

D.原总体分布平均数的根号n分之一

答案:

A

解析:

暂无解析

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