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初中初三教学分析
苏教版九年级语文上册:《故乡》课文原文(电子课文)
我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个肃索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。阿!这不是我20年来时时记得的故乡?我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛...
教育要切合实际──照搬语文优秀教案的点滴体会
提起现在大多数供语文老师参考的教案,不得不感到无奈。好不容易遇到优秀的语文教案,那就照抄照搬吧。如果这样做就忽视了教育的实情,结果必然惨败而回。为了上好苏霍姆林斯基的《致女儿的信》,我找了很多资料,更把一篇优秀教案里的设计环节照抄不误。当我抱着一大堆参考资料和怀揣着这篇优秀教案走进课堂时,心想将有一堂好课可上了。可是让学生借助收集来的经典爱情故事阐述什么是爱...
厚积而薄发──以《杨修之死》语文教学管窥中学生网络阅读能力的培养
【内容摘要】让学生在网络所提供的资源中查找适合自己阅读的内容进行阅读,并利用网络,进行信息检索、搜集以及信息发布的学习活动,才能真正做到“厚积”(广泛获取、提炼信息)“薄发”(灵活运用信息,内化为自身能力),实现大语文的教育目标。我以《杨修之死》为例来探讨中学生网络阅读能力的培养,让学生通过调动网络资源,训练网络阅读能力从而学会辨证、客观、科学地看人、事,“...
课,原来还能这样上──听刘威老师《事物的正确答案不止一个》的体会
今天听了刘威老师的一节语文课,我最大的感受是:课,原来还能这样上,这样的课真的令人耳目一新。学校领导曾说过一样一句话:什么样的课才是好课?能吸引听课的老师不说小话、不打瞌睡、兴致盎然一直听下去的课就是好课。而刘老师的这节课,充分体现了师生的互动与合作,不仅是学生被感染,整节课一直是处于积极主动的学习中,而且听课的老师们也深深地被感染。精彩之处时时出现,掌声─...
《陈涉世家》第二课时课堂实录以及点评
师:同学们,上节课我们疏通了《陈涉世家》全文的字面意思,同学们在疏通过程中渐渐学会了“独立行走”。这节课希望同学们再试着跑跑跳跳,不断挑战自己。好,现在请哪位同学来简要概括一下文章的大意?生1:这篇文章写了一次农民大起义的过程。生2:这篇文章写了陈胜所领导的一次起义。师:谁能把两位同学的发言结合起来,更好的概括文意?生3:这篇文章主要讲的是陈胜领导的中国历史...
《陈涉世家》的创新教法尝试
现今中学语文教学中,文言文占的比重越来越大,几乎占整个语文教学的三分之一,因而文言教学势必成为中学语文教学的重点,同时,它又是中学语文的难点。然而,自我们大谈教学改革以来,时至今日,文言教学还是外甥打灯笼──照旧(舅)。教学方法还是万变不离其宗,换汤不换药。教师逐字逐句讲解,学生逐字逐句记录,教师教得疲劳,学生学得糊涂。我在教学文言文中也做了一些改革,大多按...
人教版九年级上册《纪念伏尔斯泰逝世一百周年的演说》课文原文
一百年前的今天,一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月,有等身的著作,还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任,即培育良知,教化人类。他受到诅咒、受到祝福地走了:受到过去的诅咒,受到未来的祝福。先生们,这是荣誉的两种美好的形式。在他弥留之际,一边有同时代人和后代的欢呼和赞美,另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。伏尔泰不仅是一个人,他...
人教版九年级上册:《智取生辰纲》课文原文
时值六月,天气炎热,挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走,个个气喘嘘嘘,汗水淋漓,苦不堪言。有的走慢了,杨志就用藤条抽打,喝令∶“快走!”他们到了黄泥冈。小路两边是松林,军汉实在走不动了,都放下担子,到树荫下躺倒休息。杨志喝道∶“这是什么地方,敢在这里乘凉,起来快走!”众军汉叫苦说∶“你把我们剁成八块,我们也走不动了。”两个虞侯和老都管喘着气慢慢走上来。老都管见...
碰撞,撞出智慧的火花──我的教学故事
学过《范进中举》一课之后,学生对胡屠户产生了浓厚的兴趣。看到学生那兴味十足的样子,我要求学生几人一组全作学习,谈谈自己对胡屠户的看法。经过一段时间的讨论,几个小组的发言人大多认为胡屠户趋炎附势,嫌贫爱富,爱财如命。我说:“这几个小组的意见大致相同,有没有与这几个小组不同的。”我的话音刚落,吕小梅便站起来说:“老师,我们小组的意见各不相同。”“噢,不错,那就请...
人教版九年级语文上册《出师表》教学反思
《出师表》是一篇传诵千古的表文,虽编排在第六单元第四篇,又属于自读课文,但根据课后思考与练习要求:熟读并背诵,而前三篇只要求熟读,加之中考题还往往会涉及到,可见它的重要性,因此我在设计目标时,就很注重它的基础。这课主要目标是读通、读准全文;通译全文,重点语段默写。教学任务看似不重。但学生的文言基础还不是很好,自主学习的习惯和能力还没完全培养起来。所以我感觉本...
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