《祖国啊，我亲爱的祖国》教案设计-字典语文网

人教版初三下册第3课《祖国啊，我亲爱的祖国》课文简介

我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的...

查看原文

《祖国啊，我亲爱的祖国》教案设计

《祖国啊，我亲爱的祖国》教案教学设计14（苏教版必修3）

【教学目的和任务】1.了解中国新诗朦胧诗的特点；2.学习诗歌的欣赏技巧之一：朗读。【教学重点和难点】1.本课教学的重点在于对诗歌感情的把握和朗读的方法；2.本课教学的难点在于朦胧诗的写作特点。【课型】讲读课。【课时安排】一课时。【教学步骤】导入新课：朦胧诗的定义：所谓朦胧诗，实际上是指成长于“文革”时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多强调主...
《祖国啊，我亲爱的祖国》作者简介

舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉州。以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔，1972年返城。1980年，调福建文联。插队期间，开始试笔，直至十年后1979年，才开始发表诗作。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。她的诗被译成多国文字，介绍到西德、法国、美国、荷兰、...
祖国啊，我亲爱的祖国（三）

学习目标1.有感情地朗读，体会诗人的思想感情；2.了解朦胧诗的特点；3.初步感知诗歌中的意象特征。教学重点有感情地朗读，体会诗人的思想感情。教学难点诗歌中的意象。教学准备学生准备：1.预习课文，运用工具书读准字音，熟读全诗；2.回顾所学现代诗歌，找出和本文类似的诗歌及特点。3.查阅有关舒婷的资料及本诗的写作背景。教师准备：1.有关舒婷的资料、本诗写作背景及朦...
《祖国啊，我亲爱的祖国》练习设计

一、有感情地朗读课文，背诵这首诗。探究一下，“我”仅指作者一个人吗？“我”与祖国是一种什么关系？此题意在引导学生探究这首诗中抒情主人公“我”的具体内涵，它在某种程度上是解读这首诗的一把钥匙，有助于理解这首诗表达的思想感情。《祖国啊，我亲爱的祖国》以第一人称写成，以“我”向“你”（祖国）的倾诉，表达了抒情主人公强烈的爱国之情和历史责任感。诗中，“我是你……”或...
九年级语文祖国啊，我亲爱的祖国2

内容导读：精品教案《祖国啊，我亲爱的祖国》教学目的 1．初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融、意味隽永、质朴晓畅等特点。 2．理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。 3．初步学会欣赏诗歌的情感美、节奏美、含蓄美、意境美。 4．学习借鉴诗歌思维和语言技巧。教学重点 1．理解诗中的意象组合，体会诗中包孕的思想感情。
祖国啊，我亲爱的祖国

从容说课舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。她的《祖国啊，我亲爱的祖国》成诗于我国进人改革开放新时期的第一个春天。全诗四节，共有四个意象群，通过它们的递进组合，不仅表达了祖国从苦难到新生的发展历程，而且表达了有着从迷惘到深思到沸腾的特殊情感历程的青年一代的共同心声。诗歌先抑后扬，宛如一曲多声部的交响曲，呈现出一种由舒缓到急促，由低沉到高亢的语言节奏。新颖的意象所表现...
《祖国啊，我亲爱的祖国》学案2

《祖国呵，我亲爱的祖国》学案【学习目标】1赏析意象叠加的艺术手法，规范诗歌赏析语言2感受诗人真挚的爱国情感，体会情感推进的节奏3学会吟诵，尝试写作诗歌，激发学生的爱国责任感【重点】规范解读意象的训练【难点】对爱国情感的思考【学法】吟诵—品悟—交流—明确—运用【模式】感知探究——展示沟通——检测巩固【学习过程】一、颂歌的变奏“祖国土”专题包含两个板块在第一板块...
九年级语文祖国啊，我亲爱的祖国3

内容导读：祖国啊，我亲爱的祖国【教学目标】：知识目标1．了解舒婷在委婉曲折中表达心声的特点。2．感情诵读并背诵全诗。能力目标1．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。2．品味诗歌富有表现力的语言。【教学重点】：诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。【教学难点】：探究诗中抒情主人公我的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的...
祖国啊，我亲爱的祖国导学案3

《祖国呵，我亲爱的祖国》导学案【学习目标】1.理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养学生解读诗歌的能力。2.学习诗歌诵读的技巧，教会学生“诵读——赏读——美读”的诗歌欣赏方法。3.理解诗人热爱祖国、报效祖国的真挚情感，培养良好的审美情趣。【学习重点】诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。【教学难点】探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确...
《祖国啊，我亲爱的祖国》教案17

祖国呵，我亲爱的祖国【教学目标】1、了解写作背景，理解写作意图。2、通过朗诵准确感悟作品的情感。【教学重难点】1.有感情地诵读这首诗。2.把握诗中富有特征的意象。【教学课时】一课时【教学流程】一、导入大家都知道，08年的中国经历了太多的磨难，从年初的冰雪灾害到5.12汶川大地震，面对这么多的灾难，我们的总理写下了“多难兴邦”，我们的同胞们写下了这样的诗句“当...

1 2 3 4 下一页