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《悯农》
西师版一年级上册第6课《悯农》课文简介
悯农(唐-李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛...
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《悯农》教案设计
语文A版古诗二首《悯农》《江上渔者》教学设计
一、教学目标1、通过诵读两首古诗,使学生感受到人民生活的艰辛,懂得劳动果实来之不易。从而教育学生热爱人民,尊重劳动人民,珍惜劳动人民的劳动成果。2、认识本课11个字,一个多音字“没mo”,会正确书写8个字。3、指导学生能正确、流利、有感情地诵读诗文,背诵诗文,激发学生学习古诗的兴趣。二、教学重点1、掌握本课的会认字和会写字。2、理解古诗内容,会背诵两首诗。三...
古诗诵读:《悯农》
古诗诵读:《悯农》教学目标:1、学会5个生字。2、能用自己的话说清楚古诗的意思。3、会背诵课文。4、体会农民伯伯劳动的辛苦,粮食来之不易,初步养成尊重劳动、爱惜粮食的思想感情和行为习惯。课时安排:1课时教学过程:1、启发谈话,揭示课题。我们吃的米饭哪里来的?看课文插图。你们看,我们吃的米饭就是农民伯伯辛辛苦苦劳动出来的。(出示课题《锄禾》)2、教学“锄禾”。...
1《悯农》
一、教学要求1学会本课7个生字。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3让学生大概了解古代劳动人民的悲惨生活,教育学生尊敬劳动者,激发学生热爱今天的幸福生活。二、教材说明这首诗是《悯农二首》中的一首,另一首《锄禾》第一册已经学过。古诗的作者是唐代诗人李绅。这首诗的意思是:春天种下一颗谷物,秋天会有许多收获。尽管四海之内没有荒废的耕地,农民还是免不了活活饿死...
(西师大版)一年级语文教案《悯农》教案设计一
教学目标:1、借助汉语拼音认识8个汉字,并会口头组词,会写4个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情的诵读古诗,并试着背诵古诗。3、理解古诗大意,体会农民伯伯的辛苦,懂得爱惜粮食。教学重点:1、学会8个生字,会写四个生字“农、当、午、汗”。2、能正确、流利、有感情地诵读古诗。教学难点:1、“农”、“当”的写法2、体会到粮食的来之不易,懂得爱惜粮食。...
小学一年级语文教案——试析《悯农》的平仄
试析《悯农》的平仄悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!首先肯定,这首诗是绝对变格的拗体,押的是四句三仄韵{首句亦入韵},(一般是以偶句押平韵为正体。)所押为:平水韵上声七雨(午、土、苦)属仄韵。这样押仄韵的诗,因不是正体,书上从来不介绍,也不提倡。先看首句:锄禾日当午平平仄平仄有点像五绝(正格)平起首句不入韵式(平)平平仄仄,(仄)仄仄平平。...
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