字典网
语文
练习题
课文
《爬山虎的脚》
人教版四年级上册第6课《爬山虎的脚》课文简介
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上...
查看原文
《爬山虎的脚》练习题
《爬山虎的脚》课文提示
你刚看到课文题目，也许要问，爬山虎是动物吗？不然，怎么会有脚呢？其实，爬山虎是一种植物，我国各地都有，也叫巴山虎、地锦、常春藤，夏季开出黄绿色的小花，茎根可以入药，是人们常见的绿色植物。它为了绿化、美化祖国，起到了非常重要的作用。这其中与它的脚是分不开的，可是很少有人扒开密密的叶子看个究竟，那么今天你不妨看看这一只只脚是分不开的，可是很少有人扒开密密的叶子看...
小学四年级上册语文《爬山虎的脚》练习题
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇四年级上册语文爬山虎的脚练习题，希望大家练习!一、比一比，再组词。休()迹()曲()经()拂()体()弯()田()茎()佛()二、在下面的括号里填上合适的词语。嫩绿的()嫩红的()灰色的()鲜红的()灰黑的()蔚蓝的()三、把下面的词语...
《爬山虎的脚》难句解析
１、那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。这两句话讲爬山虎“长大了的叶子”的颜色、排列和动态。颜色“新绿”，看着舒服，这是从人们的感觉上写的，写出了叶子的醒目颜色和勃勃生机。排列“均匀”，无重叠，无空隙，这给人从整体上留下整齐匀称的美的感受。风过之...
《爬山虎的脚》内容分析
本篇课文是我国已故老教育家叶圣陶先生的作品。课文生动、细致地描绘了攀缘性植物──爬山虎的“脚”，即爬山虎茎上生长着细丝，是如何一步步使爬山虎从地面爬上房顶的，反映了叶老对大自然的热爱，对爬山虎仔细观察。课文共有５个自然段。第一自然段讲学校操场、我家房顶上满是爬山虎。第二自然段讲爬山虎的叶子由嫩红到嫩绿，一墙绿叶很好看。第三自然段讲爬山虎有脚──即长在它茎上的...
《爬山虎的脚》课文题解
爬山虎也叫巴山虎、地绵、常青藤，是一种攀援在墙壁上供观赏的落叶藤本植物。叶子互生，叶柄细长，夏季开花，花很小，呈黄绿色。结浆果，球形，茎上有卷须，卷须尖端有吸盘。茎和根可以入药。产于我国各地。课文重点介绍爬山虎的脚及它的脚怎样在墙上爬，故课题为《爬山虎的脚》。
《爬山虎的脚》多音字同音字形近字组词
【多音字组词】 长：zhǎng（长大、生长） cháng（长短、长发） 空：kōng（天空、空气） kòng（空地、空白） 占：zhàn（占领、霸占） zhān（占卜） 爪：zhuǎ（爪子、爪尖） zhǎo（前爪、爪牙、张牙舞爪）
《爬山虎的脚》疑点解析
《爬山虎的脚》疑点解析1、这是我国著名作家叶圣陶写的一篇状物类的说明文。作者通过连续仔细的观察，发现爬山虎会爬的秘密。讲了爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点以及怎样用脚来爬的。启发人们留心细致地观察周围的事物。通过读课文，我们知道课文的3～5自然段具体写了爬山虎脚的特点。三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着...
《爬山虎的脚》疑题解析
【思考练习第２题】 我有些问题想和大家讨论一下：爬山虎叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？ 因为爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方。反面伸出它的脚，而且爬山虎的脚是一脚一脚往上爬，爬一步，叶子也跟着往上升，所以它的叶尖一顺儿朝下，铺得很均匀，没有重叠起来的。
人教版四年级上学期语文同步练习题：《爬山虎的脚》
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，编辑老师整理了这篇四年级上学期语文同步练习题，希望大家练习!一、看拼音写词语：kòngxìyèbǐngwōniújiāolónghénjìShūfú()()()()()()二、读句子，把带点的词语换成一个意思相近的词：1、学校操场北边墙上满是爬山虎。()...
《爬山虎的脚》写作特点
本文抓住了事物的特点，注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子，不仅写了叶子的颜色、形状、排列等方面，还写了叶子的动态和静态。如写叶子的变化，从形状上看，是由小到大；从颜色上看，是由嫩红到嫩绿。对于长大了的叶子，作者写了静态中的叶子是：第一，“绿得那么新鲜”；第二，“一顺儿朝下’；第三，铺设均匀，没有重叠；第四，“不留一点空隙”。动态中的叶子是：“一...
1
2
3
4
下一页
