21圆明园的毁灭练习二教学反思

教案设计   更新时间:2024-04-27 14:05:17

文章摘要:本文章的主要内容是关于21圆明园的毁灭练习二_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

21圆明园的毁灭练习二教学反思

练习设计:

1、这些带点字的读音不及时复习,就容易忘记。请用“√”勾出正确的读音。

玲珑(lóng nóng) 灰烬(jìn jìng ) 损失(sŭn shŭn ) 估量(liáng liàng )

2、工整地书写这些新词,再读读这段话,你会发现挺有意思的。

xiāo huǐ qīn lüè

为了 罪证,10月18日和19日,三千多名 者在

guī bǎo

园内放火。我国这一园林的艺术的 、 建筑艺术的精华,化成了一

huī jìn

片 。

3、寻找意思相近的词语,是理解新词的一种好方法。请写出下列新词的近义词。

估量 ( ) 举世闻名 ( )

玲珑 ( ) 金碧辉煌 ( )

4、关联词语好比是纽带,可以使两个句子联系得更紧密,读读下面的句子,给它找个“纽带”填上去,选择一个你有感觉的造个句子,一定很有意思。

(1)园中,( )象征着热闹街市的“买卖街”,( )象征着田园风光的山乡村野。

(2)圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。

(3)圆明园的毁灭( )祖国文化史上不可估量的损失,( )世界文化史上不可估量的损失

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5、读课文《圆明园的毁灭》真是别有一番滋味在心头,读读课文,再用你的笔来写写你读后的心情。

圆明园曾经辉煌:( );

可现在它:

内容概括:这篇介绍了关于21圆明园的毁灭练习二,圆明园的毁灭,希望对你有帮助!

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