一、心灵手巧。

1、写字是一门艺术，更是一种能力。请你用正楷字抄写下面的一句话。

水能载舟，亦能覆舟。

2、看拼音，写词语。

lin h yu hu qī rǔ dǒu qio

mng lng j qǔ zhng zōng mo wū

3、补充词语。

滥( )充数 杯弓( )影 叶公好( ) 刻舟求( )

亡羊补( ) 自相矛( ) 南辕北( ) 惊涛( )浪

( )疲力尽 半途而( ) ( )朴善良 ( )怀坦白

4、查字典。

疾按音序查字法，先查大写字母( )，再查音节(按部首查字法，先查部首( )，再查剩余( )画。字典中有四种解释：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在疾苦中疾应选( )种解释，疾恶如仇中疾应选( )种解释，疾步中疾应选( )种解释。

5、在括号里填上适当的关联词语。

既又 因为所以 无论都

(1)这座楼房( )坚固( )美观。

(2)( )走到哪里，他的心里( )装着母亲。

(3)( )他学习认真，各方面表现都很好，( )被评为三好学生。

二、按要求写句子。

1、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。(修改病句)

2、石油是一种能源。(扩句)

3、奇妙的电波送来激动人心的消息。(缩句)

4、一位台湾同胞说：我是中国人，我爱中国。(改为第三人称转述句)

5、他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。(改为双重否定句)

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6、如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗?(改为陈述句)

7、沧海日出的景色真美丽。(改成感叹句)

三、精彩回放。

1、在《饮湖上初晴后雨》与《春日》这两首诗中任选一首默写。(6分)

你默写的这首古诗是 代诗人 写的。

2、按原文填空。

(1)我们改革开放的成功，不是靠( )，而是靠( )，靠实事求是。

(2)科学只把最高的恩典赐给( )地献身于( )的人。

四、阅读积累。

(一)课内阅读。

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净;太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去;而一面又把它那激荡的、跳跃的光辉投向两边陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热列气息。

1、这两段话是按 顺序描写景物的，文章把早晨三峡的特点概括为

，把中午三峡的特点概括为 。

2、早晨太阳出来时，橘柚树是怎样的?

3、摘抄一句比喻句，并写出把什么比作什么?

以上就是关于苏教版五年级暑假语文作业练习题，谢谢查阅。