初中阶段学生的口语交际能力提出以下几个方面的要求：
(1)能注意对象和场合，学习文明得体的进行交流；
（2）:耐心专注地倾听，能根据对方的话语、表情、手势等，理解对方的观点和意图；
（3）：自信负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯，不偏离话题；
（4）：注意表情和语气，使说话有感染力和说服力；
（5）：在交际过程中，注意根据需要调整自己的表达内容和方式，不断提高应对能力；
（6）讲述见闻，内容具体，语言生动，复述转述，完整准确，突出要点；
（7）能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定的说服力；
（8）：课堂内外讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有条理、有根据，能听出讨论的焦点，并有针对性地发表意见。以上规定，结合了初中学生年龄特点和语文学科特点，说明说话能力的培养和提高是素质教学的重要组成部分。
