练习 一、

看拼音，写词语。 línɡ lì pái huái　 　chì luǒ　 zhē wǎn (　 　) () (　 　) ( )

二、给下面句子中加黑的字选择正确的读音，用“√”标出。

1.毛泽东主席曾(cén cénɡ)赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁(nínɡ nìnɡ)可饿死，不领美国的‘求济粮(niánɡ liánɡ)’”。

2.过去的日子如薄(báo bó)雾，被初阳蒸(zhēn zhēnɡ)融了。

3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪(luó nuó)移了;我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn zhuàn)。

4.等(děn děnɡ)我睁开眼和太阳再见，这算又溜(liū liú)走了一日。我掩(yǐn yǎn)着面叹息。

三、填上合适的词语。 凝然的　飞快地地挪移 斜斜的　拼命地地跨过

四、照样子，写词语。 例：泪(潸潸) 眼()绿()急()乐() 汗()白()笑()哭()

五、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

1.我不知道他们给了我多少日子。 　 他们给了我多少日子，我不知道。　 ()

2.我的日子滴在时间的流里。 时间的流滴在我的日子里。　 　()

3.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 () 六、选字填空。 着了过啊吧呢

1.太阳他有脚()，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟()旋转。

2.看来今天我是不得不去一趟()。

3.去的尽管去()，来的尽管来();去来的中间，又怎样地匆匆()?

七、读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。()

2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。()

3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? ( 　)

4.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。()

5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(　) 八、课内阅读。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上()过，从我脚边()去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又()走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。

1.在文中“□”处填上合适的标点。

2.画“”的句子运用了的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。 的时候，日子从　。 的时候，日子从　。

3.在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了。

4.用“　”画出文中的一个拟人句。 5.用一句话概括本段内容。

九、课外阅读。光阴 谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬(shí　shì)时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏(zòu còu)。 当蓓(bèi péi)蕾在春风中粲然　A　(zhàn)开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘　B　(zhuì)落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他()沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。()你权重如山，腰缠万　C　(ɡuàn)，()一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷(zhèn zhì)千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他，他()在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是()他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙　D　(yān)没了他的脚印。

1.将文中加黑字不正确的诗音删去。

2.在文中A、B、C、D处填写正确的字。 A：　B：　C：　D：　

3.在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是() A.还是尽管尽管便因为 B.仍旧即使即使就由于 C.还是不管还是便因为 D.仍然哪怕或是就由于

4.多音字组词。 悄qiāo()　散 sǎn() qiǎo()　 sàn()

5.从文中找出两对反义词。 ()——()()——()

6.全文运用化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2～4段运用了，句式，而第7、8段则运用了的写法。

十、破折号的使用。 A.表示解释说明。　B.表示意思递进　C.表示意思转折　D.表示语音的延长

1.我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理。 ()

2.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。 ()

3.每年——特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。()

4.“说起今年的‘五一’真快活——咦，你为什么没出去?” ()

十一、积累几条珍惜时间的名言或谚语。 参考答案 一、看拼音，写词语。 línɡ lì pái huái　 　chì luǒ　 zhē wǎn (伶俐) (徘徊) (赤裸) (遮挽) 二、给下面句子中加黑的字选择正确的读音，用“√”标出。

1.毛泽东主席曾(cén cénɡ√)赞扬过朱自清的骨气，说他“一身重病，宁(nínɡ nìnɡ√)可饿死，不领美国的‘求济粮(niánɡ liánɡ√)’”。

2.过去的日子如薄(báo bó√)雾，被初阳蒸(zhēn zhēnɡ√)融了。

3.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪(luó nuó√)移了;我也茫茫然跟着旋转(zhuǎn zhuàn√)。

4.等(děn děnɡ√)我睁开眼和太阳再见，这算又溜(liū√ liú)走了一日。我掩(yǐn yǎn√)着面叹息。

三、填上合适的词语。 凝然的　双眼飞快地　奔跑悄悄　地挪移 斜斜的　影子拼命地　挣扎伶俐　地跨过四、照样子，写词语。 例：泪(潸潸) 眼(巴巴)绿(油油)急(匆匆)乐(呵呵) 汗(津津)白(茫茫)笑(吟吟)哭(啼啼) 五、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。

1.我不知道他们给了我多少日子。 　 他们给了我多少日子，我不知道。　 (√)

2.我的日子滴在时间的流里。 时间的流滴在我的日子里。　 　(×)

3.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 (√)

六、选字填空。 着了过啊吧呢

1.太阳他有脚(啊)，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟(着)旋转。

2.看来今天我是不得不去一趟(了)。

3.去的尽管去(了)，来的尽管来(着);去来的中间，又怎样地匆匆(呢)?

七、读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。(比喻)

2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。(拟人)

3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? (反问)

4.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。(排比)

5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。(设问)

八、课内阅读。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是□(——)洗手的时候□(，)日子从水盆里过去□(;)吃饭的时候□(，)日子从饭碗里过去□(;)默默时□(，)便从凝然的双眼前过去□(。)我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上(跨)过，从我脚边(飞)去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又(溜)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(闪)过了。

1.在文中“□”处填上合适的标点。

2.画“”的句子运用了排比的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。 　洗脸　的时候，日子从　脸盆边过去　。 　睡觉时 的时候，日子从　枕头边悄悄溜过。

3.在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了时间在无声无息中快速流逝。

4.用“　”画出文中的一个拟人句。 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

5.用一句话概括本段内容。 日子来去匆匆，稍纵即逝。九、课外阅读。光阴 谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。 当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬(shí　shì)时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏(zòu còu)。 当蓓(bèi péi)蕾在春风中粲然　A　(zhàn)开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。 当枯黄的树叶在寒风中飘飘　B　(zhuì)落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他()沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。()你权重如山，腰缠万　C　(ɡuàn)，()一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷(zhèn zhì)千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍重他，他()在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是()他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙　D　(yān)没了他的脚印。

1.将文中加黑字不正确的诗音删去。

2.在文中A、B、C、D处填写正确的字。 A：　绽B：　坠C：　贯D：　淹

3.在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是(D) A.还是尽管尽管便因为 B.仍旧即使即使就由于 C.还是不管还是便因为 D.仍然哪怕或是就由于

4.多音字组词。 悄qiāo(悄悄)　散 sǎn(散漫) qiǎo(悄然)　 sàn(散开)

5.从文中找出两对反义词。 (光明)——(黑暗)(珍重)——(漠视) 6.全文运用拟人化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2～4段运用了排比　句式，而第7、8段则运用了对比的写法。

十、破折号的使用。 A.表示解释说明。B.表示意思递进　C.表示意思转折　D.表示语音的延长 1.我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理。 (D) 2.我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢。 (A) 3.每年——特别是水灾，旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。(B) 4.“说起今年的‘五一’真快活——咦，你为什么没出去?” (C) 十一、积累几条珍惜时间的名言或谚语。 1.明日复明日，明日何其多! 2.少壮不努力，老大徒伤悲。 3.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。 ——巴甫洛夫 4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5.光阴似箭，日月如梭。 6.一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。