33、筷子的传说 教学设计

教案设计   更新时间:2024-04-27 15:15:04

教学目标 

33、筷子的传说 教学设计

1、 认识生字8个,继续使用部首查字法查生字。

2、 能正确流利地朗读课文。

3、 能根据画面内容想象,编个“伞的传说”

4、 明白生活是创造的源泉。

教学重点和难点 认识生字、正确流利朗读课文。

教学媒体 媒体、生字卡片

课前学生准备 熟读课文,圈出生字

教学流程 一.导入 新课

1.我们平时吃饭要用哪些餐具?板书:筷子

“筷子”可以说是我们吃饭时常用的一种餐具。关于它,还有一个传说呢!同学们一定想了解吧。揭示课题。齐读课题。

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