《通往广场的路不止一条》“点”式教材解析

教案设计   更新时间:2024-04-27 22:16:47

《通往广场的路不止一条》“点”式教材解析

《通往广场的路不止一条》“点”式教材解析

一、知识点

1、需要认读的生字词

黛 午宴 缝纫 络绎不绝 挑(tiǎo)拨

2、需要积累的词语

络绎不绝 受用不尽 源源不断 大喜过望 星罗棋布

二、能力训练点

需要会运用的句式

1、如蛛网般交*的街道,一条条通往城市广场。(缩句)

2、我的时装展推迟了。(改成的双重否定句)

3、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改成陈述句)

需要朗读指导的句子

父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!

(引导学生读出不同的感受,体会受到的启示)

三、读写结合点

通往广场的路不止一条,你有什么启示,结合自己的生活实际写一写。

四、阅读切入点

课题“通往广场的路不止一条”这句话有什么样的含义,阅读课文后说说你的启示。

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