〖初中语文新课程改革调研报告〗
１、没有准确地理解和把握教材：
如《人生寓言》中的《白兔和月亮》，我一共听了４节课，４位教师都把它的寓意理解为“有得必有失”，似乎白兔得到月亮反而是坏事，因为它失去了快乐。而没有引导学生理解和分析白兔失去快乐的根本原因是它的占有欲太强，太看重它所得到的那个月亮。课文中的月亮象征财富、名誉、地位，寓言告诉我们的是应如何看待财富、名誉和地位，即不能太看重财富、名誉和地位，而应用平常的心来看待。得失之患是表面现象，用平常心看待所得的财富、名誉和地位才是寓言的实质。
《人生寓言》教学杂谈
教学分析
更新时间：2024-04-28 02:22:45
查看更多
【《人生寓言》教学杂谈】相关文章
将本文的Word文档下载，方便收藏打印
不够精彩？
再来一篇
字典网专稿内容，转载请注明出处，来源链接: https://m.zidianwang.com/yuwen_xyqyftupkvii/
上一篇： 高效低耗求活求实_语文论文
下一篇： 多渠道多形式加强农村学校识字教学
