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小学五年级北师版教案设计
《迟到》课文
[北师大版第九册课文]我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了……当我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等直来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所...
北师大版五年级上册《“看”的学问》教学设计
一、教材简析这是一篇指导学生如何观察的文章。文中不仅介绍了观察的一些方法,还强调要把观察与思考结合起来,才能达到良好的效果。由于是以对话的形式介绍的,层次清楚、语言生动,易于被儿童接受。课文以对话的形式分别写出了“观察的重要性”“观察的不同方法”“观察方法的总结”。有利于培养学生把握全文的内容,也利于培养学生在讲话时善于总结的能力。作为第八单元的扩展阅读,围...
《黄山奇松》
一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。二、教学重点:指导朗读,在读中体会黄山松的美和奇。三、教学难点:在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。四、教学过程:(一)、复习巩固,引入情境。同学们,这节课我们继续学习《黄...
黄河象
一、教学目标1、能给课文分段,写出第二段各层的提纲2、朗读课文,并能按提纲简要复述课文3、了解科学家们假象的骨颌化石的来历及假想,依据培养学生的想象力和学习科学知识的兴趣。4、能收集资料,制作简单的幻灯片,以提高学习的兴趣。二、教学重难点:抓住主要内容,简要复述课文。三、教学过程:(课前出示背景课件)(一)、激趣导入:1、课前,老师让大家收集有关化石的资料,...
《献你一束花》教学札记
课文《献你一束花》,主要讲述了一位优秀的女体操运动员在比赛中失败后失落、沮丧、愧疚之时,机场服务员献上了一束鲜花,给了她理解与鼓励,告诉我们鲜花理应呈送给凯旋归来的英雄,也要献给付出努力的失败者。文章语句朴实,感情真挚,心理描写细腻,是一篇融思想性与人文性于一体的好教材。我在教学中努力把握住教材的这一特点,并以发展语言理解和运用能力为主线,力争较充分地发挥学...
北师大版五年级语文上册绿色千岛湖教案
学情分析:本班学生共18人,男生6人,女生12人,本班学生对语文学习兴趣比较高,有四分之一学生很喜欢语文学习,大部分学生喜欢或比较喜欢语文学习,只有几位学生不太喜欢语文学习。我班学生总体学习基础扎实,但两极分化距离较大。学生发言积极,但若知识有一定难度,学生发言则很少。学生整体感悟不深,浮于比较表面的东西学生能较容易地体会到,而对于较深层次的内容学生很难感悟...
《绿色千岛湖》相关知识
总面积:580平方公里深度:最大深度90米,平均深度37米容积:178.4亿立方立米成因类型:人工建坝而成生态特征:千岛湖由中富营养化向中营养化转化的趋势,污染元素的依次为重金属、氮、磷和有机物质、网箱和游船;水温分层,年平均气温19.6℃,6~9月表层(水面至水下10m)温度变化大,平均28.2~24.4℃,且多维持较高水温,称温水层,受洪水影响较大,中层...
《成语故事三则》
教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会9个生字,绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、解课文内容,知道三个成语的意思。4、凭借课文中具体的语言材料,使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。教学重点:1、清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。2、强朗读和复述训练。教学难点:明白成语故事中包含着的深刻道理。媒体设计:投影片、教学挂图教...
人教版五年级《我们的错误》教案
导语:《我们的错误》是一首外国儿童诗,它用富含哲理的语言,以一种内心剖白的形式与学生进行对话,说明了在人生道路上面对错误,认识错误,改正错误的重要意义,下面是其教案,欢迎参考:教材分析及教学目标《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌,入选教材时有改动。诗歌的作者从一个崭新的角度,警醒错误的存在,歌咏、赞叹“我们的错误”。根据《课程标准...
《献你一束花》教学设计之二
教学目标:1、熟读课文,理解课文内容,学习作者首尾呼应的方法。2、学习本课生字词,学习心理活动描写的方法。3、通过阅读,体会人与人之间美好的情感。4、有感情地朗读课文,积累有特点的句子。教学重、难点:通过阅读,体会人与人之间美好的情感。学习作者首尾呼应的方法。教学准备:挂图、录音机、小黑板等教学课时:两课时教学流程:一、谈话导入1.同学们,在我们的生活中,献...
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